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建档立卡家及特殊、特困群体家庭经济困难学生资助工作办法  
浏览次数:212作者: admin   发布时间:2017-04-20

为切实解决我校家庭困难学生就学问题,顺利对困难家庭学生进行资助,现开展困难家庭学生资助申报工作。

一、基本原则  

认定工作坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行民主评议和学校评定相结合的原则。

二、范围和对象  

实施范围和对象是指具有我校普通高中正式学籍,当年就读我校高中三年制的应届特殊困难学生。困难学生主要分为以下几种类型:

1、建档立卡家庭经济困难学生,指在亳州市扶贫开发信息系统中建有电子信息档案,并由民政部门颁发扶贫手册的家庭。

2、本人残疾家庭经济困难学生

3、农村特困救助供养学生,指孤儿或在福利院长大,接受特困求助的学生。

4、残疾家庭经济困难学生,指父母残疾或具有抚养关系的家庭成员残疾。

5、农村低保家庭学生,指农村低保家庭且低保证持有人为父母或具有抚养关系的家庭成员。

6、因自然灾害造成家庭经济特别困难的学生,指能够提供县区民政部门救灾办出具灾害致贫证明的家庭。

7、因家庭成员患重大疾病造成家庭经济特别困难的学生,指当年度家庭自付承担的医疗费用在1万元以上的家庭。

8、城市低保家庭学生。

三、资助项目、标准及发放形式  

(一)免学费:

1、困难类型中1--3和5类,可申请。

2、资助标准:每生850元。

(二)就学扶助:

1、困难类型中1--8类,可申请。

2、资助标准:建档立卡贫困家庭学生、孤残学生(孤残家庭)、低保家庭每生每学年1000元;特困家庭子女就学扶助标准一次发放2000元;助学贷款每生每学年最高可贷2000元;

(三)国家助学金

1、困难类型中1--8类,可申请。

2、具体标准以接市教育局通知为准,现在暂不接受申请。

四、需提交的相关文件和证明

注意:所有申报材料,包括申请表都需要一式两份。  

(一)到各年级主任办公室填报个人电子信息。

(二)填报申报资助相对应的申请表。

(三)本人用A4纸书面写申请书一份。

(四)不同类型学生需要提供的材料:

1、建档立卡家庭经济困难学生

在亳州市扶贫开发信息系统中建有电子信息档案家庭经济困难的学生,需提供《扶贫手册》及学生和家长户口本,查验原件,留存复印件。

2、特殊群体家庭经济困难学生

(1)孤儿需提供孤儿证或民政部门出具相关证明等

(2)残疾学生需提供中华人民共和国第二代残疾证,查验原件,留存复印件。

(3)残疾家庭经济困难学生需提供家庭成员残疾证、学生和家庭残疾成员的户口本,查验原件,留存复印件。

(4)低保家庭学生需提供父母或本人低保证、户口本,查验原件,留存复印件。

3、特困群体家庭经济困难学生

(1)家庭突发自然灾害者需提供县区民政部门救灾办出具的家庭突发自然灾害造成家庭特别贫困的证明及学生和家长户口本,查验原件,留存复印件。

(2)家庭成员患重大疾病(依据《安徽省城乡医疗救助实施办法》、《安徽省新型农村合作医疗门诊统筹实施办法》规定的疾病类型)或遭遇意外事故造成家庭经济特别困难的,需提供学生和家庭成员的户口本、身份证(查验原件,留存复印件)及当年当地纳入城镇居民医保或者新型农村合作医疗重大疾病保障范围的医保报销凭证、住院发票复印件、出院小结,原则上当年度家庭自付承担的费用在1万元以上。

注意:电子表格填写由年级主任统一安排,纸质相关材料要先提交到班主任处,由班主任汇总至年级主任处。     

五、在调查过程中有下列情况之一的取消该生申请资格:  

1、学生拥有或使用高档通讯工具、电子娱乐新产品;

2、学生不守学校纪律,经常出入营业性网吧;

3、生活有奢侈现象或与同学过生日等聚餐行为;

复审时会广泛征求各方意见,进行家庭回访、召集任课教师、同学等座谈,并对拟认定人员名单进行校内公示。

六、注意事项  

1、各班级要先进行确认。由班主任或班级评议小组负责对本班就读的建档立卡家庭学生,孤儿、残疾学生、残疾家庭经济困难学生和因自然灾害或家庭成员患重大疾病造成家庭经济特别困难的学生受助《信息表》进行分类确认、核实,逐一统计,无异议后,报学校资助办公室汇总。

各班级要摸清本班学生的家庭经济状况,对家庭经济确实困难的要倍加关心,及时上报,确保不因家庭经济困难流失一个学生。严禁弄虚作假、徇私舞弊。

2、获得资助的贫困生,学习不努力或品行不端,屡教不改,受到学校纪律处分者,将视情节情况,给予取消资助资格处理。

 

 

 

       涡阳四中  

     2017年2月